Este curso ofrece una formación orientada a la creación y uso del blog como herramienta estratégica de comunicación en el entorno digital y empresarial. A lo largo del programa se analizan los fundamentos de la comunicación en el mundo 2.0 y el papel del blog como canal clave para conectar con el público y mejorar la visibilidad de los negocios.
La formación comienza con la comprensión del concepto de blog, su origen y sus aportaciones dentro de la nueva comunicación social. Se estudian sus características, elementos diferenciales frente a una web corporativa y el tipo de lenguaje más adecuado para este medio, permitiendo al alumnado entender su potencial como herramienta de diálogo con clientes y usuarios.
El curso avanza hacia la creación práctica de un primer blog, abordando aspectos como la generación de contenidos, la dinamización y el mantenimiento del mismo, así como la personalización visual mediante plantillas y gadgets. Todo ello se plantea desde una perspectiva accesible para personas sin conocimientos previos de diseño.
Finalmente, se trabajan estrategias para destacar el blog en la red, centradas en la personalización del negocio, la humanización de la comunicación, el posicionamiento y la reputación online, proporcionando una visión completa del blog como elemento clave dentro de la estrategia digital de una empresa o proyecto profesional.
La metodología online está pensada para que puedas decidir dónde, cuándo y qué ritmo prefieres estudiar, aunque existe una estructura básica y unos datos de control que te ayudarán al desarrollo del curso. Por tanto, está diseñado para todas aquellas personas con poca flexibilidad horaria y que no pueden asistir al centro de manera presencial, ya sea por horarios o por lejanía de residencia.
El soporte para llevar a cabo esta metodología es el Campus Virtual , una zona privada para los estudiantes que facilita el acceso al curso y potencia la interacción entre el centro y el alumno.
El curso se desarrolla de manera asíncrona y guiada , permitiendo que cada estudiante marque su propio ritmo de aprendizaje. No es necesario conectarse en horarios determinados, salvo para tutorías opcionales con los profesores.
La evaluación se basará en el seguimiento del curso, la participación, y exámenes de evaluación continua al finalizar cada unidad, además de un examen final que englobará todos los contenidos.